



Harryson Reis
Educação Adventista
Liberdade Religiosa
Confie no Senhor de todo o seu coração e não se apoie em seu próprio entendimento; reconheça o Senhor em todos os seus caminhos, e ele endireitará as suas veredas (Provérbios 3:5-6 - NVI)
Ao olhar o caminho percorrido ao longo desse quinquênio, reconhecemos a fiel direção de Deus em cada etapa. Ao longo da caminhada, experimentamos Sua sabedoria, providência e cuidado. Que em cada informação, seja visto o testemunho da Sua fidelidade junto aos departamento de Educação e Liberdade Religiosa.
Minha Escola, Minha Igreja (MEMI)
O programa “Minha Escola, Minha Igreja” tem fortalecido o envolvimento e o desenvolvimento das novas gerações. Alunos e servidores da Educação Adventista se reúnem nas escolas e colégios para adorar a Deus por meio do estudo da Palavra e dos louvores. Esses encontros, organizados e sistematizados pela capelania escolar, são chamados de Comunidades. Louvamos a Deus, pois a cada ano vemos mais alunos e servidores engajados nesse ministério.
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COMUNIDADES
Entre alunos e servidores da Educação já estamos em 4.282 envolvidos nos MEMI's


Missões
Com foco em ajudar o próximo e expandir a pregação do evangelho, o programa de missões busca desenvolver no coração dos alunos e colaboradores os dois princípios básicos da lei de Deus: amar a Deus acima de todas as coisas e ao próximo como a si mesmo. A cada ano, novas missões são realizadas.
Obs.: No ano de 2020, não foram realizadas missões devido à pandemia. Vale destacar que, antes de 2021, não se registrava a quantidade de missões que aconteciam, o que reforça a importância dos dados apresentados.
As missões da Educação Adventista na USB, além de alcançarem diversas localidades no Brasil, já aconteceram em quatro países da América do Sul e Egito.




Destaca-se o envolvimento de toda a Educação Adventista diante da tragédia causada pelas enchentes e alagamentos ocorridos no Rio Grande do Sul em 2024.



Together
O programa Together tem o intuito de preparar os alunos adventistas para serem líderes dentro das nossas escolas e colégios. Com a missão no coração, o amor a Jesus e o compromisso com o testemunho aos amigos, reafirma-se aqui a identidade missionária que nos une como Educação Adventista.
Obs.: Em 2020, não houve o “Together”. Em anos anteriores, esse encontro era realizado apenas pelas Associações.
O Together acontece desde 2023 em todas as Associações, e mais de 3.600 alunos já participaram desse movimento missional de liderança.



Uma Educação Adventista mais adventista
A Educação Adventista cresce com a Comunidade Adventista. A cada ano se destaca a importância de um olhar voltado ao atendimento dos adventistas.
Obs.: No ano de 2020, em razão de necessidades administrativas e dos impactos da pandemia, foi necessário o encerramento das atividades de cinco unidades escolares: Escola Adventista de Santa Efigênia, Guaraqueçaba, Bom Retiro, Alegrete e São Borja. Esses dados impactam a quantidade de alunos adventistas na rede sul.
Neste quinquênio, registramos o crescimento de 2.299 alunos adventistas em nossas unidades.
Um dos grandes desafios para uma rede educacional que cresce exponencialmente é ter docentes que já conheçam a filosofia institucional. Louvamos a Deus, pois Ele tem cuidado de nós!
Obs.: No ano de 2020, por necessidades administrativas e impactos da pandemia, foi necessário o encerramento das atividades de cinco unidades escolares:
Escola Adventista de Santa Efigênia, Guaraqueçaba, Bom Retiro, Alegrete e São Borja. Os dados impactam na diminuição de professores adventistas de 2020 e 2021.
Mais de 88% de todos os docentes que lecionam na rede são adventistas.
Como rede confessional, incentivamos o estudo da Palavra de Deus. Entendemos que uma educação integral é aquela que busca apresentar e representar Jesus em todas as dimensões da vida. Louvamos a Deus, pois muitos têm buscado aprender sobre a graça maravilhosa de um Deus vivo, que em breve virá nos buscar - e muitos também estão dispostos a ensinar.
Obs.: No ano de 2020, os estudos bíblicos foram realizados via Zoom devido à pandemia, o que impactou diretamente a quantidade de classes bíblicas nas escolas e colégios, dificultando assim a coleta de informação. O dado de 2020 é uma média, considerando alunos do 4º e 5º anos das escolas e colégios.
Obs.: No ano de 2020, por causa da pandemia, consideramos apenas como instrutores bíblicos os pastores escolares ou professores de ensino religioso dos 4º e 5º anos.
Todas as ações da Educação Adventista têm como propósito apresentar e refletir um Deus que nos ama e nos busca a cada momento. Por isso, louvamos a Deus pelo privilégio de participar da obra mais importante que existe: levar pessoas aos pés de Cristo.
Por influência, ou seja, pessoas que têm relação com nossas escolas, mas estudaram a BÃblia com alguém que não é servidor da Educação Adventista, ultrapassamos 1.050 batismos.



Pedagógico
A área pedagógica tem avançado de maneira intensa, com projetos que impulsionam o ensino e a aprendizagem, sem perder de vista a integração entre fé e ensino.
Bilíngues
O programa bilíngue vem progredindo a cada ano. Para o seu aprimoramento, contamos com três coordenadores (advisors) que acompanham, de maneira sistemática, o desenvolvimento do ensino da segunda língua.
Das nossas 74 unidades, 49 têm o programa bilÃngue.

Formadores de Área
É uma equipe composta por 17 professores, das diversas áreas de ensino, que interagem semanalmente com os 2.737 docentes da rede, a qual abrange os três estados do Sul do Brasil. Eles compartilham ideias, conteúdos e materiais para o planejamento das aulas, além de serem os responsáveis pela elaboração das provas bimestrais.

Chave do Enem
Projeto iniciado em nossa União, em parceria com a Casa Publicadora Brasileira (CPB), e que hoje alcança todo o Brasil. Ele oferece lives de correção de simulados, mentoria para os alunos, orientação vocacional e um aulão de correção das questões do Enem, realizado logo após a aplicação nacional.


Avaliação de Acreditação e Ampliação do Ensino Médio
Nossas unidades educacionais passam por acompanhamento constante, assegurando a manutenção da excelência oferecida a cada família. Neste quinquênio, 48 colégios foram avaliados pela Divisão Sul-Americana para o credenciamento junto à Conferência Geral. A acreditação possui seis categorias possíveis de pontuação, e todos os nossos colégios, pela graça de Deus, alcançaram a categoria mais alta: “Excelente”.


Formação de Professores
A formação de novos docentes e o aprimoramento daqueles que já estão conosco são temas de máxima importância para nós. Por meio de uma parceria entre a União, as Associações, a Faculdade Adventista do Paraná (FAP) e fiéis da igreja, nasceu o projeto “Bolsa Campo”. Essa iniciativa tem como objetivo formar membros adventistas para atuar em nossas unidades escolares. O programa oferece três cursos e uma segunda formação para professores da rede, em áreas de interesse institucional. Abaixo, apresentamos a quantidade de participantes ano a ano:
Visando fortalecer a base filosófica da Educação Adventista, neste ano oferecemos aos professores interessados uma pós-graduação denominada “Filosofia, Ciência e Religião”, custeada integralmente pelo Fundo de Educação. Os Campos participam financeiramente da semana presencial, realizada em cada estado, sob a coordenação e execução do Seminário Adventista de Teologia da Faculdade Adventista do Paraná (SALT-FAP).
Ao todo, somamos 236 professores inscritos.
Essa pós-graduação tem como objetivo apresentar e fortalecer, no coração dos nossos professores, a Filosofia Adventista, demonstrando que a ciência revela e nos aproxima de Deus. Por meio de um profundo estudo filosófico, científico e teológico busca-se ampliar essa compreensão à luz da ciência e da palavra de Deus.
Capacitação Profissional
Alinhamento no propósito, desenvolvimento profissional, troca de experiências do dia a dia escolar, comunhão com Deus e foco na missão são temas que permeiam todos os encontros da família da Educação Adventista. A cada cinco anos ocorre o Congresso de Educação, o maior evento da área. Em 2023, ele reuniu mais de 2.700 professores e gestores em Foz do Iguaçu (PR), sob o tema: “Enquanto Ele Não Vem, Eu Vou Além”.

A cada ano, é realizado o Encontro de Educação com os gestores das unidades escolares, diretores, vice-diretores, tesoureiros e vice-tesoureiros escolares. Esse encontro visa alinhar projetos, propósitos e motivar os participantes para a matrícula do ano subsequente.

Com foco na melhoria acadêmica, realizamos o “Encontro Pedagógico”, que até então ocorria a cada dois anos. A partir de 2025, contudo, o Conselho de Educação da União votou para que o evento passe a ser anual.

Visando ampliar a assertividade e garantir a participação de cada Campo na tomada de decisões e no desenvolvimento pedagógico e administrativo das unidades escolares, foi criado o GEPEA (Grupo de Estudos Pedagógicos e Administrativos).
O grupo é composto por coordenadores pedagógicos de Campo, assistentes financeiros e departamentais de Educação, que se reúnem bimestralmente para estudar e propor as melhores soluções para a área educacional.

Desenvolvimento de plataformas e sistemas
Em um mundo cada vez mais digital, o acesso à informação é essencial para o bom desenvolvimento dos projetos e para decisões mais assertivas. Nesse sentido, cinco plataformas têm apoiado de forma estratégica a gestão e o acompanhamento pedagógico: BI Pedagógico, BI Aprovação em Vestibulares, Hipótese de Escrita, Pastoral Escolar e Escola Saudável.
Todas já consolidadas no dia a dia das unidades de ensino, oferecem dados que orientam ações e fortalecem o processo educacional. Entre elas, o projeto Escola Saudável se destaca pelo modelo de avaliação e incentivo à melhoria contínua das unidades.
Escola Saudável
Este projeto é estruturado em uma plataforma digital que avalia 14 indicadores de cada escola. As unidades que alcançam mais de 90% dos pontos avaliados recebem o título de Escola Saudável e conquistam um recurso financeiro para aplicar em projetos pedagógicos internos. Até o momento, o programa já investiu aproximadamente R$ 1,5 milhão, distribuídos entre as escolas vencedoras.




Estrutura
Neste quinquênio, foram abertas duas novas unidades escolares, uma demonstração da bênção divina que hoje alcança mais de 2 mil alunos que estudam nessas escolas. Além disso, seis novos terrenos já foram adquiridos para a construção de futuras unidades da rede.

Colégio Adventista de Colombo - ACP

Colégio Adventista de Palhoça - ASC
Neste quinquênio, mais de 40 escolas/colégios passaram por mudanças estruturais que causaram o aumento de sua capacidade com a ampliação de novos ambientes.
Matrículas
Para sermos melhores instrumentos nas mãos de Deus, por meio das matrículas escolares, utilizamos os seguintes sistemas:​

Cada ação, dentro e fora de nossas unidades, tem como propósito alcançar alunos, pais, responsáveis e a comunidade escolar. Essas iniciativas buscam educar de forma integral, preparando os alunos para a vida neste mundo, mas, acima de tudo, para serem cidadãos do Céu. Assim, podemos afirmar que Deus tem derramado Suas bênçãos de maneira abundante sobre a quantidade de alunos em nossas escolas, colégios e faculdade.
Obs.: No ano de 2020, no período de pandemia, foram fechadas cinco unidades escolares: Escola Adventista de Santa Efigênia, Guaraqueçaba, Bom Retiro, Alegrete e São Borja. O dado acima impacta na quantidade de matrículas no ano de 2021.
Crescimento de alunos: 41,84%
Liberdade Religiosa
​​Com o intuito de promover e proteger a liberdade religiosa, foram realizados diversos treinamentos, encontros e seminários em todos os Campos da União Sul-Brasileira. O FORLIR (Fórum de Liberdade Religiosa) abordou temas que exaltam a liberdade de consciência e o direito de adoração.
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Outro avanço importante foi a criação das seguintes leis:
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Lei nº 18.349, de 26 de janeiro de 2022 — institui a Lei Estadual de Liberdade Religiosa no Estado de Santa Catarina.
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Lei nº 21.074, de 30 de maio de 2022 — dispõe, no âmbito do Estado do Paraná, sobre a liberdade religiosa, destinada a proteger o direito individual à liberdade de crença, pensamento, discurso, culto e organização religiosa.

